浅议网络环境下的“普通地质学”教学

来源 :科教文汇(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户：kjasdg

【摘要】

：

普通地质学课程内容庞杂,实际资料多。本文讨论了在互联网环境下的教学资料采集、资源库建设、学生自主学习平台搭建等内容。

【作者】

：

王国平

【机构】

：

南京工程高等职业学校

【出处】

：

科教文汇(下旬刊)

【发表日期】

：

2010年30期

【关键词】

：

普通地质学互联网教学自主学习

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

普通地质学课程内容庞杂,实际资料多。本文讨论了在互联网环境下的教学资料采集、资源库建设、学生自主学习平台搭建等内容。

其他文献

看惯百花齐放难得一枝独秀——谈谈对中考考场作文的写作训练

作文在中考试卷中可以说占据了＂半壁河山＂,它的重要性也不言而喻。在平时的语文教学中,教师自然不敢稍作懈怠,而是极尽能事,想尽办法,从各个方面对学生进行训练,给作文进行包装

期刊

写作训练考场作文作文训练一朵朵文在中看多卷中审美感受审美疲劳写作思路

以学生为主体，还学生快乐课堂

记得在报纸上曾见到这样一段话：“为什么快乐距课堂越来越远？课堂到底拿什么让学生快乐？如果学生不能感受到生命的狂欢，教育将失去生命的意义。” 新课程改革的教育教学理念要求教育工作者改变传统观念，更新陈旧知识，转变课堂角色，摒弃以往课程教学过于注重知识传授的倾向，尊重学生主体地位，鼓励学生主动参与，积极合作，还学生一个快乐的课堂。那么，在实际教学中怎样切实做到以学生为主体呢？笔者在此谈谈自己在教学中摸

期刊

底拿新课程改革理念要求教育工作者课堂学习氛围课堂气氛促进作用兴趣小组师生情感问题情景

浅议网络环境下的“普通地质学”教学

其他学术论文