【摘 要】
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一、教学内容人教版第九册教材第１００～１０１页。二、教学要求会用字母表示数 ,会用含有字母的式子表示常见的数量关系。培养学生对事物的抽象概括能力。三、教学过程１ 源于生活 ,情趣导
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一、教学内容人教版第九册教材第１００～１０１页。二、教学要求会用字母表示数 ,会用含有字母的式子表示常见的数量关系。培养学生对事物的抽象概括能力。三、教学过程１ 源于生活 ,情趣导入。①让学生读黑板上出示的英文字母Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｘ、Ｙ……。接着教师出示一个句子 :
First, the teaching content PEP ninth book textbook 100 ~ 101 pages. Second, the teaching requirements will be expressed in the number of letters, will contain the letters of the formula that the number of common relationships. Develop students' abstract abilities of things. Third, the teaching process 1 from life, fun import. ① Have students read the English letters A, B, C, X, Y ... presented on the blackboard. Then the teacher shows a sentence:
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