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小学时期的学生处在一个纯洁天真的校园世界中。他们对万事万物都充满了好奇心和新鲜感。对于小学生的教学,一般都是以激发学生对知识点的兴趣和爱好为主,而后展开具体详细的教学。在对小学品德与社会这一学科的教育中,采用故事教学的方式,能够激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,保证该课程的顺利开展。
故事教学在小学品德与社会课中的应用分析
【摘 要】
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小学时期的学生处在一个纯洁天真的校园世界中。他们对万事万物都充满了好奇心和新鲜感。对于小学生的教学,一般都是以激发学生对知识点的兴趣和爱好为主,而后展开具体详细的
【机 构】
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重庆市大足区雍溪实验学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2018年22期
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