【摘 要】
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随着我国教育制度体系的不断深化,我国新课程改革的实施,在初中语文的教育教学中,培养学生的课堂阅读能力已经被列为教学的重要任务。语文这门学科中,阅读占据灵魂位置,因此
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随着我国教育制度体系的不断深化,我国新课程改革的实施,在初中语文的教育教学中,培养学生的课堂阅读能力已经被列为教学的重要任务。语文这门学科中,阅读占据灵魂位置,因此在初中语文的教学中,培养学生的课堂阅读能力是让学生能够学好语文的关键步骤,并且在初中语文阅读课堂的高效性更是直接关系到学生的语文阅读能力及写作能力等。目前我国的初中语文课堂教学中,对高校课堂阅读教学的相关工作做得还不够到位,本文针对这类问题进行分析和研究,为提高初中语文高校课堂阅读教学的构建提供参考。
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