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函数较为抽象,由于学生的学习能力、认知水平及逻辑思维等存在差异,教师在教学中要应用各种数学思想方法,帮助学生通过多个角度学习函数知识,使学生可以深刻理解和掌握函数知识.
高中数学函数教学中数学思想方法的应用
【摘 要】
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函数较为抽象,由于学生的学习能力、认知水平及逻辑思维等存在差异,教师在教学中要应用各种数学思想方法,帮助学生通过多个角度学习函数知识,使学生可以深刻理解和掌握函数知
【机 构】
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江苏省泰州中学
【出 处】
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中学生数理化（学习研究）
【发表日期】
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2020年11期
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