【摘 要】
：
选取86例患者（91颗患牙）根据残根长度分为两组，A组残根长度〈1.5cm，共50颗，B组残根长度≥1.5cm，共41颗，两组患者均采用牙冠延长术进行治疗，分别于术前、术后6w（修复前）、修复后1个月、
论文部分内容阅读
选取86例患者（91颗患牙）根据残根长度分为两组，A组残根长度〈1.5cm，共50颗，B组残根长度≥1.5cm，共41颗，两组患者均采用牙冠延长术进行治疗，分别于术前、术后6w（修复前）、修复后1个月、修复后3个月对患牙治疗情况进行观察，并比较修复效果。结果A组修复有效率均为90.00%，B组有效率为73.17%，两者差异有统计学意义（P＜0.05）；A组修复3个月后未见牙齿松动，B组共9颗松动，两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）；两组患者术前牙周指数修复前、修复1个月、修复3个月与术前相比差异有统
其他文献
“信息技术的发展将变革人类的学习方式、工作方式、娱乐方式,一句话,人们的生存方式。”尼葛洛庞帝在其著作《数字化生存》中用一句话概括了信息时代的本质特征。作为主导视
校园周边的治理已成为社会热点问题。自2002年国家正式提出校园周边环境综合治理理念以来,至今虽经历近十多年的工作推进,也取得了系列成绩,但随着社会市经济的发展和城市繁
目的: 分析PRA和sCD30在肾移植患者中对排斥反应的预测及诊断意义.方法: 采用ELISA法对87例肾移植患者在术前及术后测定了PRA和sCD30.结果: sCD30术前、术后均为阳性的患者,
本翻译实践材料节选自《教育中国梦》的第一部分:《章新胜:从荷花、绿叶与水土看国际教育梦》与《韦钰:科学实证精神是教育研究和教育实践前进的动力》。两篇文章分别从不同
随着新课改的深入实施,作为初中教育体系中重要学科之一的初中地理的教学方式也在不断改进,根据新课改提出的教育目标和方向,对初中地理围绕学生的辩证思维能力的培养进行教
0 引言我院2000-01/2000-09为4例晚期扩张型心肌病和1例冠状动脉搭桥术后心肌广泛缺血全心衰竭患者施行了同种原位心脏移植术,其中1例死于多脏器衰竭,1例死于全身脏器衰竭,另
【摘 要】随着现代社会的不断发展和进步，我国与其他国家间的往来越来越多，英语作为国际交流的通用语言，成为比较重要的一门学科，而高中英语作为现代教育的重点内容，我们要密切关注现代高中英语改革的迫切要求，对教学内容不断改革和优化，尽力满足现代社会对于英语教学的要求。在英语教学中，写作是考查学生综合能力的重中之重，为了让学生的写作水平得到提升，让学生的写作思路更加清晰，可以在高中英语写作教学中融入思维导
0 引言现今血细胞分析仪在我国医疗单位几乎普遍采用,已成为临床检验的一个主要检查工具. 基于技术水平原因,所使用的血细胞分析仪绝大部分是国外产品,试剂也绝大部分为原装
1 临床资料我科2000-06/2001-04应用耳内镜技术共行中耳及面神经手术135例(147耳),男67例,女68例. 年龄5～56(中位30.5)岁. 外伤性面瘫13例,慢性化脓性中耳炎(单纯型)58例(64耳