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翻转课堂作为一种新型的授课方式,其可用性已被多方面证实。语言学导论作为小语种的一门专业课程,更是需要采取翻转课堂的形式来改变以往的“填鸭式”教育。本文主要通过对现存教学方式的弊端入手,来证实翻转课堂在语言学导论课程教学中的适用性。
翻转课堂在语言学导论课程教学中的应用初探
【摘 要】
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翻转课堂作为一种新型的授课方式,其可用性已被多方面证实。语言学导论作为小语种的一门专业课程,更是需要采取翻转课堂的形式来改变以往的“填鸭式”教育。本文主要通过对现
【机 构】
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四川外国语大学重庆南方翻译学院
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2021年1期
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