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本文采用实地调查等方法,探究渭滨区人口增长的现状及生育意愿,评价调查过程及结论,总结社会调查实施策略:组建地理兴趣小组、开发乡土课程资源、重视过程和方法教学、采取多元化评价方式,为地理教师组织实施社会调查提供参考。
社会调查在中学地理教学中的应用——以渭滨区人口调查为例
【摘 要】
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本文采用实地调查等方法,探究渭滨区人口增长的现状及生育意愿,评价调查过程及结论,总结社会调查实施策略:组建地理兴趣小组、开发乡土课程资源、重视过程和方法教学、采取多
【机 构】
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宝鸡文理学院地理与环境学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年16期
【基金项目】
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陕西省教育科学“十二五”规划课题(SGH14676);宝鸡文理学院重点教学改革项目(JGZD15017)的研究成果;宝鸡文理学院自然地理学陕西省重点学科基金资助
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