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新课标提出知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标。在数学课堂上传授数学知识,教会学生运用数学方法解决数学问题,是教学目标的基本要求。笔者认为,学生在学会课堂知识的基础上,掌握基本的数学思想,才能够让学生站在更高的层次上理解数学问题。
浅谈数学思想在课堂教学中的渗透
【摘 要】
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新课标提出知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标。在数学课堂上传授数学知识,教会学生运用数学方法解决数学问题,是教学目标的基本要求。笔者认为,学生在学
【机 构】
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常州市新北区吕墅中学
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2015年10期
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目的:探讨BIS评分、丙泊酚血药浓度在ICU重症脑损伤伴意识障碍并机械通气患者镇静评估中的相关性。方法:采用前瞻性研究方法,选取2015-01-2017-07期间收住我院ICU的重症脑损