可视化大数据在在线教育教学中的应用研究

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本文对可视化的概念内涵、大数据、可视化大数据在在线教育教学中的应用展开论述,对于大数据在线教学理论进行了概述,并从学生、教师、管理者三方角度,对于这一教学形式的改革创新进行了分析,期望能够通过有效的学习理念的梳理,能够形成新的教学工具、教学策略,为教学工作的开展提供新的发展渠道.
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