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家庭教育是整个教育的奠基工程,是每个人成长所不可缺少的重要环节。本文阐述了幼儿家庭教育的地位,分析了在家庭中娇生惯养幼儿的一般表现,着重探讨了家长对幼儿娇生惯养的主要行为,在此基础上家长走出娇生惯养教育误区的策略,为幼儿园做好家庭教育工作和家园共育以促进幼儿身心健康和谐发展进行有益的探索。