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教学评估是一项重要的制度安排和重要工作,是改进高校教学工作,切实提高教学质量和人才培养水平的重要手段。因此,精心设计评估制度,科学把握评估标准,发挥最佳评估效力就显得尤为重要。文章提出,做到科学合理地控制评估作用力,需要处理好时代背景与要求、总结国内外经验教训、加强文化建设等三方面关系。