探讨初中科学课堂教学中图文教学方法的应用

来源 :儿童大世界:教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sh_xq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中课堂中的科学教育内容是比较简单的,在进行教育时要从培养学生的能力和提高学生的学习效率两个方面入手。本文对浙教版的初中科学教育进行了研究,并对图文教学的方法在实际课堂中的应用进行了具体的分析,为更好地提高初中科学课堂的教学效率和学习效率提供了一些参考。
其他文献
高校学生干部是高校学生团体的重要组成部分,是高校青年中的骨干和精英,是团组织联系团员青年的桥梁和纽带,其综合素质的高低直接影响到高校共青团各项工作的开展效果。建设一支
生本教育就是指教师要以学生为课堂的核心,培训学生的学习兴趣,激发学生学习历史的积极性,促进学生主动参与到教学活动之中,使学生的想象力和思维方式能够得到一定的发展,最
后进生的管理转化工作是班主任管理班级工作的一项重要任务.转化一个差生和培养一个优生同样重要、 光荣、 有价值. 那么班主任如何做好后进生的管理转化工作呢? 笔者认为, 应
高职教育改革的动力与发展动向是政校企合作办学理念,这也是培养出优秀合格的技能人才关键所在。积极探讨政校企合作办学的机制,落实各方在合作中的责任义务,创建合作办学、
当前初中数学课堂教学中存在多种实践困境,这些问题的存在成为阻滞教学质量前进的障碍,本文就是针对这些实践问题,提出个人的一些分析和建议,期望能够帮助到中学数学教学实践,为营