根据福建省教育厅闽教关委[2009]009号《关于开展创建“书香校园”和评选“阅读之星”活动的通知》精神，福建省教育厅关工委德育中心联合福建省语文学会，自4月份起，开展“书香校园”大讲坛活动，邀请我省著名专家、学者、学科带头人到部分县(市、区)学校作专题报告，以互动形式探讨读书问题，分享读书心得，引领读书方向。
　　请我省各校以校园文化建设规划为指导，组织参加“书香校园”大讲坛活动，以“内容充实，形式多样，时间到位，持之以恒”为活动要求，让阅读进校园，进课堂，进家庭，进生活，让阅读成为师生的一种生活习惯，凸显学校书香特色。
　　
　　一、宣传发动(3月)
　　
　　1　学校建立以校长为组长的“创建书香校园”工作领导小组，制定师生读书活动计划，具体负责读书活动的实施。
　　2　在学校宣传橱窗、班级宣告栏里开设“读书专栏”，让师生以书为伴。
　　
　　二、活动时间
　　
　　2010年4月－2010年12月
　　各地市巡讲第一站：三明市沙县教育局
　　
　　三、学校保障措施
　　
　　1　组织机构保障。建立以校长为组长的读书活动领导小组，分管领导具体负责读书活动的实施，以教研组为载体进行校本研修读书活动。
　　2　学校进一步完善图书室，增加藏书量。
　　3　加强检查，规范管理。
　　
　　四、活动联系
　　
　　各地学校如需邀请我省著名专家、学者、学科带头人到学校作专题报告，请与活动办公室联系。
　　联系电话：0591-88520702
　　联系人：陈老师
　　福建省教育厅关工委德育中心
　　福建省语文学会
　　二0一0年三月一日
　　
　　“阅读之星”评选活动实施方案(拟)
　　
　　一、活动对象
　　
　　全省中、小学学生。
　　
　　二、评选原则
　　
　　“阅读之星”评选主要考核学生的阅读水平和阅读习惯、对阅读的热爱和追求，以及对同伴阅读的帮助和影响等。切忌将评选活动简单等同于语文学习能力考核、学习尖子选拔和优秀学生评选。
　　高年级“阅读之星”的评选，侧重考查学生是否“会读书”，考查其阅读活动的个性化、全面性和深刻性，即阅读内容不单一、有个人的阅读倾向和阅读见解等。
　　中低年级“阅读之星”的评选，侧重考查学生是否“爱读书”，考查其阅读必趣的培养和良好阅读习惯的建立。
　　
　　三、评选指标
　　
　　“阅读之星”评选由5个指标组成：
　　1　有一定的课外阅读量(占总分10％)。
　　2　有浓厚的课外阅读兴趣(占总分20％)。如积极参加阅读活动，阅读内容广泛，有个人的阅读倾向，能影响带动同学参与阅读等。
　　3　有较好的阅读习惯(占总分30％)。如有每天读书的习惯，有摘录或写读后感、书评的习惯等。
　　4　网上阅读水平测试作成绩优秀(占总分20％)。
　　5　有读书笔记、心得或读书卡(占总分20％)。读书笔记、心得真实感人、有独特见解，读书卡图文并茂、记录清楚。
　　本次活动有关事宜，请与福建省教育厅关工委德育中心联系。
　　联系地址：福州市鼓屏路192号山海大厦北厅十楼邮政编码：350003
　　联系人：黄老师　联系电话：0591-28378430
　　福建省教育厅关工委德育中心
　　二00九年八月十二日