数字政府信用视域下信息人的概念框架与权义逻辑

来源 :上海行政学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dingdingdeaiqing86
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数字政府信息人信用,是关于信息人在数字政府的生态环境中生存与发展的价值和状态的积极判定与理性构想.在数字政府信用视域下探讨信息人的概念框架,并在构建信息人的概念框架的基础上解析信息人的权利及义务逻辑,同时提出信息人信用施用需要满足的三个条件,分别是拥有全社会广参与作基础的信用生态环境,拥有多主体共建设作保障的信息人信用数据,以及拥有丰富的系统性信用分析技术工具.
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摘 要:语文学习水平的高低可以反映一个人的文化素质水平。近年来由于国家不断推进新课程的改革,学校和教师越来越重视语文教学水平的提高。初中语文的学习对于提高语文素养来说尤为重要,是连接小学和初中学习的纽带。本人研究了初中语文教学中读写结合的可行性与重要性等问题,并对如何做到读写结合展开了思考。  关键词:初中语文;读写结合;实现措施  语文教学中,提高学生的阅读和写作能力可以算是不可忽视的两大教学目