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通过对生理学理论教学与临床病例结合的教学,注意挑选病例,采用辐射式和聚中式讲授方法,提高生理学的教学水平.
生理学理论教学与临床病例结合的教学模式探讨
【摘 要】
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通过对生理学理论教学与临床病例结合的教学,注意挑选病例,采用辐射式和聚中式讲授方法,提高生理学的教学水平.
【机 构】
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安徽医科大学生理学教研室
【出 处】
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四川生理科学杂志
【发表日期】
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2004年3期
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