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采用课堂重点讲授、临床实践(见习)、专科技术操作训练相结合的教学方法(新教学方法)应用于7年制<中西医结合骨伤科学>课程,通过调查问卷进行检测和评价,认为新教学方法能有效地刺激学生的学习兴趣,调动了学生的学习积极性,有助于提高临床操作能力.
七年制《中西医结合骨伤科学》教学方法组合设计及应用研究
【摘 要】
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采用课堂重点讲授、临床实践(见习)、专科技术操作训练相结合的教学方法(新教学方法)应用于7年制<中西医结合骨伤科学>课程,通过调查问卷进行检测和评价,认为新教学方法能有
【机 构】
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广州中医药大学第二临床医学院
【出 处】
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湖南中医药导报
【发表日期】
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2005年1期
【基金项目】
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全国高等教育科学规划项目
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