【摘 要】
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学前儿童音乐教育能够给予学前儿童充分的艺术濡染,陶冶学前儿童的心灵,让学前儿童更好地感知什么是美的声音和美的韵律,同时它能够启迪学前儿童的智慧,全方位培养学前儿童的
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学前儿童音乐教育能够给予学前儿童充分的艺术濡染,陶冶学前儿童的心灵,让学前儿童更好地感知什么是美的声音和美的韵律,同时它能够启迪学前儿童的智慧,全方位培养学前儿童的感知、语言和思维等能力。由阎妍、范存嘉、冯羿编著的《学前儿童音乐教育》(清华大学出版社2016年出版)一书基于现代学前儿童艺术教育发展的新背景,在《幼儿园教育指导纲要(试行)》的指导下,广泛借鉴国内外学前儿童教育的新理论和新经验,对学前教育中音乐教育进行了专业且深入的探索,构建起了新的学前儿童音乐教育理论框架和实践体系,对于学前师范教育课程体系
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