云南省化工高级技工学校等理事资讯6则

来源 :职业·中旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shuijing0328
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  ◎云南省化工高级技工学校
  与云南云天化国际化工有限公司
  三环分公司签订《校企合作协议》
  日前,云南省化工高级技工学校校长苏靖林带领学校领导班子到云天化国际化工有限公司三环分公司洽谈校企合作相关事宜。
  洽谈会上,企业方领导就企业对技能人才的需求进行了说明,并对技能人才的培养提出了建议。苏靖林校长向企业方领导介绍了学校的办学情况及办学实力。学校向三环分公司赠与了锦旗和实训基地牌匾,并与三环分公司签定了有关校园文化建设的《校企合作协议》及《校外实训实习基地合作协议》,这为今后学院开展更深入的校企合作打下了坚实的基础。
  ◎河源市高级技工学校
  邀请职教专家到校指导示范校建设工作
  日前,河源市高级技工学校邀请北京数码大方科技股份有限公司和深圳宝安职业技术学校的专家到校指导示范校重点专业建设工作,并为模具制造专业教师带来了一场有针对性的专题辅导讲座。
  深圳宝安职业技术学校的专家就“示范校重点建设专业的工作如何开展”“示范校重点建设专业的资金如何使用”“示范校重点建设专业的意义在哪里”“示范校重点建设专业的遗产是什么”等四个方面做了专题讲解,并针对学校的模具专业创建工作提出了很多具有建设性的意见和建议。
  ◎荆门市技师学院
  成立国家级高技能人才培训基地
  建设项目专家指导委员会
  日前,荆门市技师学院举行仪式,向18名行业主管部门和企业技能专家颁发聘书并组成专家指导委员会,邀其对技师学院国家级高技能人才培训基地建设项目进行研究、咨询、指导、服务和质量监控。第一阶段的相关专业高技能人才的培养模式、课程体系建设、校企合作平台建设、教材编写、教学资源建设计划等均已完成。专家指导委员会成立后,将参与基地实训设备采购、高技能人才培训等工作。
  结合荆门市的实际情况,培训基地建设项目将重点围绕化工、数控加工、工业机器人应用与维护、焊接加工等专业。项目完成后,即成为以化工、机械制造、电气类为主体的国家高技能人才培训基地,集教学、研究、培训、职业技能鉴定、职业指导和技术服务为一体,年高技能人才培训在2000人次以上。
  ◎厦门技师学院
  新增17个职业技能鉴定工种
  近日,厦门市人力资源和社会保障局发文,正式批复厦门技师学院职业技能鉴定站增加17个职业技能鉴定工种。即:汽车维修工(初级工至高级技师);机修钳工、装配钳工、工具钳工、无线电装接工、家用电子产品维修(初级工至技师);数控车床工、数控铣床操作工、加工中心操作工(中级工至高级技师);可编程序系统设计师、模具设计师、车工(高级工至高级技师);维修电工(技师至高级技师);电切削工、计算机网络管理员(中级工至技师);高级测量放线工;中、高级计算机维修工;电焊工、花卉园艺师(初级工至高级工)。
  随着可鉴定工种的增加,大大促进了学院职业技能鉴定站鉴定组织体系的完善,必将推动鉴定工作规模发展和鉴定质量提高,推进职业资格等级优化的多重发展。
  ◎江苏省盐城技师学院
  包揽2013年盐城市
  青年职业技能竞赛各项目金牌
  日前,在2013年盐城市青年职业技能竞赛上,江苏省盐城技师学院朱素莲、周海伟、周秋荣等选手包揽了各项目金牌,将代表盐城市参加江苏省选拔赛。
  这次竞赛由盐城市总工会、市人社局和团市委共同组织实施。竞赛设置多媒体作品制作员、车工、机械设备安装工3个竞赛职业(工种),设置了理论知识考试和实际操作两个环节,共70多名选手报名参赛。在竞赛中获各工种前三名的选手,由盐城市总工会授予“盐城市五一创新能手”称号,由盐城市人社局授予“盐城市技术能手”称号等多项称号。
  ◎浙江商业职业技术学院
  成为浙江省首批“心灵港湾工作坊示范点”
  日前,经浙江省商业集团公司政研会推荐,浙江商业职业技术学院在浙江省“心灵港湾工作坊”建设工作推进会上,被授予浙江省首批“心灵港湾工作坊示范点”。
  为更好配合当前党的群众路线教育实践活动,江苏省委宣传部、省思想政治工作研究会在全省范围内组织开展了首批“心灵港湾工作坊示范点”命名活动,通过各地各单位申报推荐、专家评审、部门审核,确定50家单位为首批“心灵港湾工作坊示范点”。浙江商业职业技术学院为其中两所高校之一。
其他文献
我国将推出技术技能人才高考  日前,教育部副部长鲁昕在2014中国发展高层论坛上表示,我国即将出台方案,实现两类人才、两种模式高考。  据鲁昕介绍,第一种高考模式是技术技能人才的高考,考试内容为技能加文化知识;第二种高考模式就是现在的高考,学术型人才的高考。技能型人才的高考和学术型人才的高考分开。 “在高中阶段,16岁就可以选择你未来发展的模式。当然不管你选择的是什么模式,你都可以实现你的人生目标
摘 要:本文从完善中等职业教育人才多样化成长渠道的角度,分析了目前扬州地区对口单招教育质量不高的原因,提出了加强顶层设计、全面实施教改、全面加强管理等提升扬州地区对口单招教育质量的建议。  关键词:教育质量 对口单招 教学改革 扬州地区 中等职业教育  一、对口单招教育是中等职业学校学生多元成才立交不可或缺的重要构成  2014年10月,江苏省为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,在
差异化教学是因材施教理念的具体实践形式,要求教育者意识到学生之间的差异,并且能够考虑到学生的兴趣、准备状态、学习风格等差异,寻找契机调动学生的能力,以实现教学目标(任务)与学生学习意愿(效果)的一致。浙江省教育厅2014年发布的《浙江省中等职业教育课程改革方案》(简称《方案》)为针对中职学生实际的差异化教学实施提供了有力的政策指导和实践依据。  中职教育本身是教育分层差异化发展形成的教育类别,最应
历史车轮进入21世纪,走过六十年辉煌历程的江苏经贸职业技术学院老树新花,勇立潮头,致力于现代服务业高素质高技能人才的培养,实现了从传统商业职业教育和商业管理干部培训向现代服务业高等职业教育和技术技能型人才培养的重大跨越和华丽转身,成为全国高职院校中的育人“常青树”。  借巡访创建国家示范(骨干)高职院校的机会,本刊记者专访了江苏经贸职业技术学院院长薛茂云教授,就学校教育模式探索、实践与创新结合,展
摘 要:志愿服务对于倡导积极的社会风气、增加社会凝聚力、构建和谐社会发挥着重要的作用。大学生是志愿者中的主体,志愿服务拓宽了青年参与社会进步的渠道,为提升大学生自身能力提供了一个有利平台。但目前大学生志愿服务的常态化、机制化建设存在着诸多制约因素,要想使大学生志愿服务走出困境,必须构建一个常态化长效机制,确保其继续为社会发展、公民道德的提升做出贡献。  关键词:大学生 志愿服务 常态化机制  课
摘 要:本文提出,通过引导学生养成良好的行为习惯、学习习惯、维护集体荣誉的习惯,可以形成良好的班级风气,提高班级的管理效率,增强学生的自我管理意识。学生在充满正能量的学习环境里,学业获得进步,思想水平得到提高,人格获得完善,德、智、体、美、劳全面发展,一个优秀的班集体由此创建。  关键词:中职学校 班主任 班级管理 实践  中职学校的班主任在班级管理过程中,经常事倍功半。怎样提高班级管理效率,边实
创业是最积极、最主动的就业。基层就业工作者,每天都会接触到一些失业职工,引导择业、帮助就业、鼓励创业、完善从业是其服务的主要内容。在近几年的工作实践中,笔者发现,部分失业人员历尽艰辛后,已经品尝到自主创业成功的喜悦。当然,更多人还在创业初始阶段的艰难摸索过程中,有的甚至举步维艰。究其原因,既有创业者自身素质的问题,也有创业大环境的影响因素。基层劳动保障平台应当充分意识到这个问题,在工作中,立足当地
近日,广州市交通技师学院“交通行者”车队在领队任惠霞院长的带领下,16名行者车队学生队员以及荔湾汽车工程系曾文主任和沙太汽车工程系王光林副主任、车队指导老师郑成參加了在山东潍坊举行的首届2015中国巴哈大赛,圆满完成所有的竞赛项目。在最终进入竞赛的全国29支本科院校车队和职业院校车队中,广州市交通技师学院“交通行者”车队总成绩位列第15名,在职业院校车队中排名第5,超越了部分参赛的本科院校,得到汽
摘?要:本文结合中职学生的特点,立足如何恰到好处地让师爱发挥最大作用,从处理中职学校师爱方式的起点、基点与生长点三角度,提出应让爱如水,以学生喜欢的方式拨动心弦;让爱如虹,以家校有效地沟通架起心桥;让爱如风,以教师智慧的力量扬起风帆,从而真正达到让爱在学生心灵起舞之功效.  关键词:中职学校?师爱方式?学生管理  《中国教育报》曾报道,某直辖市对辖区100名中职教师问卷调查:“你是否爱你的学生?”
初识云曙先,他的自信、健谈、稳重,以及为人处世的周全、礼貌与果断,无不彰显出他“征战”商界多年的老练,一点都不像90后“工科男”。1990年出生的云曙先在校期间几乎包揽江苏省乃至全国创新创业大赛发明和创业类奖项。如今名下已有4家独资或合资公司,先后成功申请国家发明型专利11项、实用新型专利16项、外观设计型专利1项的他,依然热衷于发明,执着于创新创业。  目标是前进的灯塔  “我今年刚刚拿到南京大