基于PCK理论的《平行线的判定》教学设计探析

来源 :福建中学数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ZZ2077

【摘要】

：

1PCK的一般理论简述PCK是学科教学知识(PedagogicalContent Knowledge)的简称,由美国人舒尔曼(Schulman)教授于1986年提出.它是学科知识在教学应用过程中的转换形式,是特定的

【作者】

：

高鹏黄雄

【机构】

：

福建省厦门双十中学

【出处】

：

福建中学数学

【发表日期】

：

2020年6期

【关键词】

：

学科教学知识 PCK 舒尔曼转换形式格罗斯曼教学应用教学策略设计探析

【基金项目】

：

全国教育科学“十三五”规划2018年度教育部重点课题《基于STEM教育理念的初中数学“综合与实践”课程教学研究》(课题批准号:DHA180438)阶段性研究成果

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

1PCK的一般理论简述PCK是学科教学知识(PedagogicalContent Knowledge)的简称,由美国人舒尔曼(Schulman)教授于1986年提出.它是学科知识在教学应用过程中的转换形式,是特定的内容与教学法的整合或转换,是教师所特有的知识领域,是教师对专业理解的一种独特形式[1].继舒尔曼理论之后,格罗斯曼(Grossman)对PCK的概念进行了重要的阐释.他把PCK分成四部分:(1)教师对于本学科教学目的的统领性观念;(2)学生对某知识点理解程度的知识;(3)课程和教材的知识;(4)

其他文献

圆锥曲线中有关焦点弦、准线的推论

教育家波利亚曾形象地指出:“好问题同某种蘑菇有些相像,他们都成堆地生长,找到一个以后,你应当在周围找一找,很可能附近就有好几个.”笔者在研读谭新华的论文[1]后深入探究,

期刊

圆锥曲线焦点弦波利亚找一找推论教育家

法国广播公司及其媒体融合实践

法国广播公司是法国最重要的公营广播媒体机构,同时在欧洲乃至整个世界的广播媒体业界也具有一定代表性。本文以法国广播公司为案例,分析其在移动互联网时代的媒体融合现状、

期刊

媒体融合广播媒体法国广播公司

突出基础关注素养适度变革——评析福建省普通高中学业水平合格性考试数学试题

根据《福建省普通高中学业水平考试实施办法(试行)的通知》(闽教基[2016]53号)的规定,2020年1月,福建省进行了首次普通高中学业水平数学合格性考试,全省2017级普通高中在校生

期刊

高中学业水平合格性考试考查形式试题难度普通高中学业水平考试数学试题实施办法数学科目

基于PCK理论的《平行线的判定》教学设计探析

其他学术论文