论文部分内容阅读
提高学生的写作能力，要求学生要有扎实的语言基本功，具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力等。在考试中最常见的形式是要求学生根据所给信息（information）和思想（idea）来作文。亦称为“情景作文”或“提示作文”，而学生对于语言要素综合应用的能力较弱，写出的东西往往是不符合英语表达习惯的“中文式英语”。那么，在教学中，怎样提高学生的英语写作能力呢？