【摘 要】
：
目的：通过检测衰老大鼠肝组织细胞线粒体呼吸链氧化功能，探讨大鼠衰老时肝组织细胞线粒体呼吸链氧化功能的变化规律及941方延缓衰老的作用机制。方法：分别从4月龄(青年组)、24月
【机 构】
：
中国人民解放军第二军医大学长海医院中医科，上海 200433中国人民解放军第二军医大学基础医学部;上海中医药大学生物化学教研室;
论文部分内容阅读
目的：通过检测衰老大鼠肝组织细胞线粒体呼吸链氧化功能，探讨大鼠衰老时肝组织细胞线粒体呼吸链氧化功能的变化规律及941方延缓衰老的作用机制。方法：分别从4月龄(青年组)、24月龄(老龄组)和941方组大鼠的肝组织分离出线粒体，并用双缩脲法测定单位组织的线粒体蛋白，用Clark氧电极极谱法分别测定线粒体呼吸链3个氧化酶活性：NADH氧化酶(NADHOX)、琥珀酸氧化酶(SUCOX)和细胞色素氧化酶(CYTOX)。用差光谱法(联二亚硫酸钠还原减正铁氢化钾氧化的消光值)获得细胞色素a、b、c和c1含量(Cyt a、Cyt b、Cyt c和Cyt c1)。结果：与青年组大鼠比较，老年组大鼠的肝组织细胞线粒体含量有一定下降，而3个氧化酶活性却显著增加，同时细胞色素含量尤其是Cyt b和Cyt c显著升高。941方组大鼠肝组织细胞线粒体上述指标皆显著高于青年组和老年组。结论：衰老大鼠肝组织线粒体酶活性与青年组有显著不同，表明衰老过程中肝细胞通过某种反馈机制使残存完好的线粒体氧化功能代偿性增强；941方使这种作用进一步增强。
其他文献
伴随着我国信息技术的不断进步和发展,网络化的自媒体工具也逐渐被各个领域所关注和重视,特别是高校学生的党建工作.本文通过对自媒体时代视域下高校学生党建工作的创新与探
三月的一个晚上,在曼德维尔峡谷,94岁高龄的好莱坞传奇人物诺曼·利尔(Norman Lear)的宅邸客厅里宾客满堂,在座的包括一些探索长寿秘密的科学家精英.美国国家医学科学院“人
认真贯彻落实科学发展观，即坚持学校的内涵发展。在校长的带领下，我校领导班子分析学校现状，确定了学校的办学理念和发展目标，确立了以加强师资队伍建设、加强学校信息化建设、构建优质学校文化为重点的“三建设”学校发展战略。经过一年的实践与探索，“三建设”促进了学校教育教学质量的提高，推动了学校的内涵发展。 建设学习型组织，提升发展内在动力 打造人文关怀、幸福成长的和谐校园。在学校管理工作中，我们坚持以
利用合成的3-氯-2-羟丙基三甲基氯化铵( 简称CTA),对其阳离子淀粉的研制过程进行了较为详细地研究.利用正交实验L9(3 4)对合成反应的工艺条件进行了探索,并得到了最佳工艺条
摘要本文论述了在信息技术环境下,大学英语教师角色转换的必要性;传统模式下教师角色定位的弊端;以及信息技术环境下教师的新的角色定位。并且,阐述了教师角色转换的途径。最后,总结出现代信息技术下大学英语教师角色的的四个转型。 关键词信息技术环境 大学英语教师 角色转换 角色定位 中图分类号:G451文献标识码:A 1 信息技术环境下英语教师角色转换的必要性 现在全国各个高校的英语教学专家
古代绘画对颜料的使用，早期基本上以青绿重彩为主。从考古发现及传世作品来看，水墨画出现并取得初步发展大致应在唐代，此后着色画仍在一个时期内与其分庭抗礼，但很快由于文人画理论的渐趋成熟，使得重彩画迅速衰落。虽然浅绛山水继续发展，但宋代之后关于重彩技法的有价值记述便十分稀少了。在宋元时期的美术史籍中，有关色彩的内容或是因袭前说，或已改为推崇淡色。元代画家王绎在《写像秘诀》中虽然对于“采绘法”有详细的技术
随着网络的迅速发展,微博、微信等传播工具作为新型的舆论传播平台,成为了高校网络舆情的主阵地.一旦高校中出现群体性事件,网络舆情将起着极大的推波助澜的作用,对学校的正
语文教学是以教材文本为核心展开的。教师对教材文本的解读是教学过程的一个重要环节，也是教学活动有效开展的前提和根本保障，教师对文本解读的质量决定了教学质量。因此，加强教师对教材文本解读的策略研究势在必行。 变换视角，整体感知 从读者视角解读。在实际教学中，很多教师未充分了解文本原文，对文本的解读缺乏自己的体验与认识，讲解时难免照本宣科，无法激发学生的学习兴趣。因此，教师不妨变换身份，从读者的视角
信息时代的迅速发展使高校的毕业设计逐步进化,传统的毕业设计形式已经无法满足新形势下课程的要求.数字媒体艺术专业作为应用型本科的专业代表,其毕业设计改革势在必行.如何
我们将学校取名为“青葵园”，寓意师生就像是葵菜、葵花，在阳光雨露滋润下快乐地成长。“青葵园”就是要引导全校师生珍惜时光，积极进取，和谐发展。 葵园教师团队文化的打造 在“凝聚彰显智慧、激情点燃梦想、和谐成就未来”思想的指引下，为了更快地促进教师的专业成长，我们进行了“葵园教师文化”的挖掘与梳理。经过前期的广泛调研、问卷调查、征求意见、梳理归纳，最终把数据统计向教师发布，使全体教师达成共识，形成