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本文着眼于目前英语语法教学中存在的问题。从外语语言知识系统的建立和对Robert Lado的CA理论的批判继承出发．讨论对比分析法在英语语法课堂上的作用，并试图建立一种英汉比较法生成的课堂教学模式。
浅谈对比分析法（CA）英语语法教学模式
【摘 要】
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本文着眼于目前英语语法教学中存在的问题。从外语语言知识系统的建立和对Robert Lado的CA理论的批判继承出发．讨论对比分析法在英语语法课堂上的作用，并试图建立一种英汉比较
【机 构】
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甘肃联合大学外语学院
【出 处】
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西北成人教育学报
【发表日期】
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2008年4期
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