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- 《谁的本领大》(第二课时)教学设计
来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:benxiaohai741
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我们都知道,典型的成语、美丽的诗句、诙谐的格言及厚重的典故,是人类文化积淀下来的精华,如果我们写文章时,能够恰当运用成语、诗句、格言、典故等,一定能强化自己对新问题、新道理的见解,从而可以使论据确凿充分,增强说服力;抑或让文章增强文学性与趣味性,进而富于启发性,含蓄典雅,耐人寻味。特别是在作文中,如果我们能巧引妙用,定会增光添彩,让人刮目相看。请看以下示例: 【示例一】 唱响生命,青年歌手丛飞