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针对职业学校专业课的课程改革，从课程观、教学模式、考核模式、教师能力等四个方面进行了论述。
职业学校专业课课程改革的探讨
【摘 要】
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针对职业学校专业课的课程改革，从课程观、教学模式、考核模式、教师能力等四个方面进行了论述。
【机 构】
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邗江职业教育中心校
【出 处】
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江苏技术师范学院学报(职教通讯)
【发表日期】
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2009年6期
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