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从某种意义上来说,数学是一门逻辑性极强的学科,教师在开展教学活动时需要注意培养学生思考力,从而提升学生对数学的理解能力,促使学生数学思维得以锻炼,具有数学学习能力。本文中主要阐述了小学数学课堂学生思考力培养的重要性,并具体介绍了学生思考力的具体教学实施过程。
小学数学课堂学生思考力的培养
【摘 要】
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从某种意义上来说,数学是一门逻辑性极强的学科,教师在开展教学活动时需要注意培养学生思考力,从而提升学生对数学的理解能力,促使学生数学思维得以锻炼,具有数学学习能力。
【机 构】
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山东省邹城市田黄镇中心小学
【出 处】
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中华少年
【发表日期】
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2017年10期
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