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本文以《教师教育课程标准》《小学教师专业标准》《义务教育数学课程标准》等教育部指导文件为依据,剖析当前专科层次数学教育专业数学课程设置现状,探讨适合课程改革需求、适合地域特点、适合专科层次小教培养院校的、系统完整的数学类课程体系,以期对同类院校的课改提供一定借鉴。
专科层次小学数学教育专业数学类课程设置探讨
【摘 要】
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本文以《教师教育课程标准》《小学教师专业标准》《义务教育数学课程标准》等教育部指导文件为依据,剖析当前专科层次数学教育专业数学课程设置现状,探讨适合课程改革需求、
【机 构】
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运城师范高等专科学校数学与计算机系
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2016年10期
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