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目的居民健康管理过程中护理健康教育的实施效果分析。方法取我院收治的健康检查居民186例为研究对象,随机分研究组(健康教育)与对照组(常规护理)各93例,评估两组检查所需时间、健康知识评分与满意率。结果研究组较对照组的检查时间短,健康知识评分高,满意率高,P<0.05(具统计学差异)。结论对健康检查者采用健康教育能加强其对健康知识的认知,缩短检查时间,提高满意度,值得借鉴。