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【摘
地图导学，课堂更有实效
【摘 要】
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【摘 要】 地图是地理教学的教具，更是学生提升地理学科素养的一项基本工具，科学合理地用好地图，不仅可以还原地理学科的学科特色和学科魅力，还能促发课堂价值的升华。因此，教师在常态的教学行为中，要高度重视地图在教学过程中的价值与意义，并结合教学内容和学生的兴趣爱好，深入挖掘其实践价值，以此，让学生因为地图的存在而学得轻松，学得愉快，促进孩子在地理的学习中达成可持续发展。 【关键词】 地图;导学;价
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2019年2期
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