采用线上多元模式下的工程教学和考评方法分析

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在信息共享与互联网科技极速发展的背景下,教育事业的革新也在日新月异的进行着,而对于具有一定工程背景的工程类课程,因其有明显的特色性和实践性,其互联网教育改革也有着各种各样的模式。因此,本文针对目前线上多元模式下的工程教学与其考评方法进行分析。分析多元化模式下的工程教学的发展的现状,以及引入了该种模式的线上工程教学的特色与作用;同时,考评方式作为线上工程教学的关键,是检验该模式是否符合该类工程教学的检验官。
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