微课在高中物理教学中的应用分析

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微课是建立在信息技术基础之上的一种教学模式,是以文字、声音、图片、动画等为部件共同组成的微小视频,是新课程改革背景下创新课堂教学模式,优化课堂教学效果的一种教学方式。微课在高中物理教学中的应用极具可行性,教师应当切实把握这一教学模式,不断推动高中物理教学的进步和发展。
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