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在阿尔比的戏剧《谁害怕弗吉尼亚·伍尔夫？》中，其情节结构、角色安排、人物对白等处处体现出了仪式的特性，这一仪式性帮助剧本达成了观演关系的突破。通过在故事情节中采用共同的文化心理背景以及在演员中设置观众的“替身”，阿尔比逐步引导观众参与到舞台上的仪式表演中去，达到了观众与剧中角色的共同成长，实现了仪式的精神洗礼作用。