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语文是一门对学生的各方面的综合运用能力都有严格要求的学科，教师要充分利用生活中的真情实感对学生进行“情感教育”，构造颇具“现代性”“情感性”“活化性”的小学语文课堂，让学生激起对语文知识的兴趣，端正学习态度，掌握学习语文的方法，感受多元化的语文“活化性”课堂。以下根据语文科目的教学特点，浅析小学语文学科中“情感教育”的教学技巧和策略。