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数学是开启智慧大门的钥匙.是开天辟地以来人类最丰富的研究精神。因此.在数学课堂中,要激发学生的求知欲,培养他们对数学的好奇心.而且重视数学知识的建构过程.让他们有深刻的情感体验:提问中,巧妙灵活;说话时,幽默风趣;及时地对学生进行反思性的思考引导.以此达到培养和提高学生的创造性思维的目的。