【摘 要】
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随着教育改革的不断发展,要注重对学生学习效果进行提升,引导学生开展课前预习,能够更好的掌握知识点,对知识中的重难点进行探索。同时,我们必须明确对课前预习的内容和要求
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随着教育改革的不断发展,要注重对学生学习效果进行提升,引导学生开展课前预习,能够更好的掌握知识点,对知识中的重难点进行探索。同时,我们必须明确对课前预习的内容和要求进行研究,使学生能够掌握正确的课堂预习方式。另外,对学生的预习成果进行检查,总结规律,进行适当的评价,能更好的提升学生的课前预习效果。因此,教师要对学生良好的数学习惯进行培养,结合教学策略,对学生数学课前预习的有效性进行提升,激发学生对数学学习的热情,调动学生对知识的探索欲望,不断的去优化数学学习效果。
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