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数学课程的课堂教学，不仅仅要关注备课、讲课和批改作业等数学教学环节，而且要研究数学课堂、数学活动、教学对象、教学资源，关注数学活动中教的行为和学的方式的有效性。
对提高数学课堂教学效率的探讨
【摘 要】
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数学课程的课堂教学，不仅仅要关注备课、讲课和批改作业等数学教学环节，而且要研究数学课堂、数学活动、教学对象、教学资源，关注数学活动中教的行为和学的方式的有效性。
【机 构】
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贵州省遵义县鸭溪中学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年4期
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