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我们追求的课堂应该是"全效课堂",是一种有效率、有效益、有效果的课堂.这样的课堂教学准备是有效的,课堂教学流程是有效的,训练检测是有效的,课堂、课外辅导是有效的."全效课堂"有自己独特的可操作性模式.
全效课堂:教学实践行为中的理性追求
【摘 要】
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我们追求的课堂应该是"全效课堂",是一种有效率、有效益、有效果的课堂.这样的课堂教学准备是有效的,课堂教学流程是有效的,训练检测是有效的,课堂、课外辅导是有效的."全效
【机 构】
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江苏省连云港市墟沟小学
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2004年期
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