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教材方面词汇和写作成为中学生英语学习两个非常重要的难点,优化教材结构十分突出;学习兴趣成为影响中学生英语学习的重要因素,提高学习兴趣尤其重要,从各方激发学生学习兴趣成为提高中学生英语学习重要因素;学习方法也是重要影响因素,中学生必须找到适合自己的学习方法;中学生对现有教学方法各持己见,故教学方法也是重要因素。应加强老师与学生、家庭和社会交流,改善教学方式方法,提高教学质量,实现学校、家庭和社会融合。以学生为中心,营造一种和谐与融洽的学习环境,发展自我指导能力和主动性。