切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
教师本领恐慌现状描述
教师本领恐慌现状描述
来源 :重庆与世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chinajiang
【摘 要】
:
教师教育教学能力现状问题,是一个教育的现实话题,也是一个让人多愁善感的问题。40多年来,作为一名一线教师,我从乡下到城市,从小学到中学、职业学校,感受颇深的是,无论在哪个阶段、
【作 者】
:
余绍龙
【机 构】
:
重庆市云阳教师进修学院
【出 处】
:
重庆与世界
【发表日期】
:
2017年24期
【关键词】
:
一线教师
能力现状
教育教学
职业学校
管理能力
中学
小学
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师教育教学能力现状问题,是一个教育的现实话题,也是一个让人多愁善感的问题。40多年来,作为一名一线教师,我从乡下到城市,从小学到中学、职业学校,感受颇深的是,无论在哪个阶段、哪个环境,自己对教育教学和管理能力依然存在着恐慌和心虚。
其他文献
通过变式教学培养学生的能力
变式教学能拓展学生的思维,培养学生的能力.如何“变”是变式教学的关键.
期刊
变式教学
思维能力
启发
学习TED演讲资源感受新思想魅力——以译林版高中英语模块5 Unit 1 Getting along with others为例
近年来,TED演讲引起了越来越多人的关注。TED演讲因为其内容覆盖面广、话题丰富、演讲风格具有感染力、素材新鲜、思想独特等特点吸引了越来越多的人。将TED演讲资源运用到高
期刊
TED演讲
高中英语
新思想
推进语文“静”课堂,让心灵多一分独处
[摘 要]出于尊重学生个性化阅读的需要,基于当今语文课堂表面繁荣的现象,提出推进语文“静”课堂,让心灵多一分独处的课堂阅读教学方法。 [关键词]推进;语文;“静”课堂 [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2018)22-0021-01 一、静读,徜徉于妙境 静读,让学生徜徉于妙境,保持课堂安静无声的默读。首先,阅读在读者和文本间展开,对话多种
期刊
推进
语文
“静”课堂
在类比探究中培养学生的科学精神
[摘 要]科学精神的养成有一个从量变到质变的过程,在思想政治教学中,教师应充分挖掘可以类比的内容,引导学生从特殊性中探究普遍性,再从更高的特殊性中探究更高的普遍性……在这样螺旋式上升的过程中,学生就能为形成马克思主义哲学的世界观和方法论进行量的积累,最终养成科学精神。 [关键词]类比;思想政治;科学精神 [中图分类号] G633.2 [文献标识码] A [文章编号] 16746058(2018
期刊
类比
思想政治
科学精神
其他学术论文