核心素养视野下高中英语词汇教学策略

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词汇教学是高中英语教学的重中之重,在核心素养视野下,教师要转变词汇教学观念,既要认识到词汇尤其是词块在英语学习中的作用,更应注重词汇教学手段的升级,提升词汇教学的实效.传统理论下,高中英语词汇教学也占据着重要位置,但教师进行词汇教学的手段较为单一,方式较为陈旧,造成词汇教学投入大,收效低.这不仅影响着学生的英语学习效率,更影响着学生对文本的深层解读,不利于提升学生的英语学科素养.
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