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初中历史教学阶段,教师需培养学生历史质疑意识,启蒙学生历史唯物主义思维,使得学生在质疑中求知探索,不断提升学生的历史思维高度。本文就初中历史课堂中培养学生质疑意识的具体教学策略分析探讨。
在初中历史课堂中培养学生质疑的意识
【摘 要】
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初中历史教学阶段,教师需培养学生历史质疑意识,启蒙学生历史唯物主义思维,使得学生在质疑中求知探索,不断提升学生的历史思维高度。本文就初中历史课堂中培养学生质疑意识的
【机 构】
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吉林省长春市第二实验中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2021年12期
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