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结合教学实践，论述高等院校普通话公共选修课教学过程中应处理好深与浅、虚与实、讲与练、学与测、宽与严、近与远6方面关系。
浅析大学普通话公选课教学规律
【摘 要】
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结合教学实践，论述高等院校普通话公共选修课教学过程中应处理好深与浅、虚与实、讲与练、学与测、宽与严、近与远6方面关系。
【机 构】
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兰州交通大学
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
：
2008年13期
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