论电工电子学习论坛的建设

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本文结合广州大学电工电子实验中心利用学习论坛进行学习交流的实践,分析了学生利用学习论坛进行学习的特征、对教学的促进及存在的问题,重点论述了学习论坛的使用情况,以及如何对论坛进行建设,使之与课堂教学更有效的结合。
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