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新增硕士学位授予单位在研究生培养方面既有优势,也存在劣势。为保证研究生培养质量,新增硕士学位授予单位应以质量优先、过程控制,扬长避短、特色发展为原则,从生源、导师、学位授予标准、培养条件、质量监控等方面入手,充分发挥培养优势,全力弥补发展短板,建立健全研究生培养机制。
新增硕士学位授予单位研究生培养机制研究
【摘 要】
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新增硕士学位授予单位在研究生培养方面既有优势,也存在劣势。为保证研究生培养质量,新增硕士学位授予单位应以质量优先、过程控制,扬长避短、特色发展为原则,从生源、导师、
【机 构】
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淮海工学院研究生处
【出 处】
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淮海工学院学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2015年5期
【基金项目】
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淮海工学院高等教育科学研究课题（GJ2014-13）
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