高校 何必苦苦攀“先祖”

来源 :阅读与作文(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangcn426
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“百年学府”武汉大学再次身陷舆论漩涡。日前,武汉大学举行119周年校庆活动并宣布120周年“校庆年”正式启动,却招致包括老校长刘道玉在内的众多武大校友的质疑,他们认为,武汉大学的前身只能追溯到1913年创建的国立武昌高等师范学校,与自强学堂并无传承关系。武汉大学究竟起源于1913年的国立武昌高等师范学校,还是师承于1893年的自强学堂,这自然有待高校历史研究者的学术钩沉和教育主管部门的权威公断,本文无从置喙,也无意陷入口诛笔伐的是非之中,只是高校回溯校史,向来是一笔糊涂账,这种现象值得玩味,也值得思考。 “Centennial School ” Wuhan University once again caught in the whirlpool of public opinion. A few days ago, Wuhan University held its 119th anniversary celebration and announced the 120th anniversary of the official opening of the “Year of the Remembrance”. However, it aroused the question of numerous Wu alumni including former headmaster Liu Daoyu. They believed that the predecessor of Wuhan University can only be traced back to 1913 The National Wuchang Teachers College established has no inheritance relationship with Zijiang Xue Tang. What exactly did Wuhan University originate from the National Wuchang Higher Normal School in 1913 or the self-improvement academy which was inherited from the Institute in 1893? This is awaited by the academic historians of the universities and the authority of the education authorities. This text has no substitute for beating or vocal opposition Right and wrong, but colleges back to history, has always been a mess, this phenomenon is worth pondering, but also worth considering.
其他文献
摘 要:学生是学习的主体,在新课程改革中如何让主体在生物学习中获得积极的发展,关键是主体所参与的活动以及主体在活动中的表现和生物教师的引导作用,本文的“尝试成功”教学模式就是以上教育理念的实践延伸与再创造。  关键词:生物新课程;尝试成功;主体;角色转变;教师要求  中图分类号:G423 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2013)04-036-2  教学模式是在教学实践基础上建立起来
针对目前小学数学教育改革的问题,更注重小学生自主学习能力的培养,提高学生的学习兴趣,引导学生对知识的渴望。本文将从以下几方面阐述小学数学教育中如何培养学生的兴趣爱
教学内容:EEC英语教材4年级下册第四课《What about a Robot》教学目标:本课是《What about a Robot》一课的第一课时。主要学习如何用英语表达关于场所的问答,介绍某人的生
吃不了兜着走。袋鼠说:吃得了,吃不了,俺都得带着兜子走。千里之堤,溃于蚁穴。蚂蚁说:俺们经常在一起吃这种“坝亡餐”。弹指一挥间。跳蚤说:其实俺更厉害的是弹腿神功。千里
农村初中由于体育器材相对较少,因此,初中体育教师在教学方法上要下功夫,使学生对所学知识和技能了熟于心。那么,农村初中应该如何进行体育教学呢?下面,结合教学实践简要谈一
在一个情感泛滥的年代,我们得谈谈理性。  情感往往容易让一些人与事的价值出现失衡,过高或过低的价值判断,一瞬间就在内心形成。在这样的背景之下,更加凸显出理性光芒的可贵。我们很多人的思考是经不起推敲的,尤其在网络环境下,人云亦云邯郸学步者甚多。一个做电视媒体工作的朋友说,她每天做节目都要接触到各种各样的意见和态度,然而“一个人脱口而出的好恶,并不能改变事物本身的优劣;只暴露出他为人处世的标准,是普适
“生态课堂”是教师们都在追求的一种理想的课堂教学模式,如何才能使课堂“生态化”呢?我校借助学校小班化的特色,通过转变教师观念、提高学生的学习积极性,探索适合的教学模
支撑未来的是现在。最近初二女生杨小果靠每天一次的精准预言,成了校园里的风云人物。杨小果的秘密是一个神秘的日记本。14岁生日那天,她收到了一个陌生城市寄来的一个日记本
在原始宏观模型的基础上构建了适用于大开洞混凝土剪力墙的改进宏观计算模型。剪力墙中的框架柱、梁由刚体、轴力弹簧和剪切弹簧构成;墙板由钢筋拉杆和混凝土压杆构成。在改
20世纪,艺术家创造了一种新的艺术形式;他们都用独具匠心的形状和色彩这些表现因素寓情于中;而在这些抽象绘画中,人物、地点和物体这些题材因素都莫可辨识。这种新形式被不同