大部分学生都有过这样的经历，每到学期期末，就口袋空空，四处向人借债。询问他们有没有花钱计划时，大部分都说没有，家里给多少就花多少。通常情况下，家庭给钱分三种，第一种是一学期给一次，第二种是每月给一次，第三种是没钱了随时给。通过调查发现，这三种情况，学生每学期拿到的资金总数大致持平，但是到期末时，第一种情况下借钱的同学明显比第二种、第三种要多。由此可见，不同的消费和理财方式会产生不同的结果，青年学生要想把自己的“小钱”管理好，就更应该了解一些金融常识，掌握理财技巧。
　　
　　一、树立“求实”的消费观念
　　
　　消费观念有消极、积极之分。有的同学为了证明自己不输于人，不光配备了手机、MP3、MP4等电子产品，还互相攀比，看谁的款式新、功能多、价格高；有的同学为了炫耀自己，一味地追求名牌产品、高档消费，不考虑家庭的承受能力，这都是不健康的消费心态。有的同学能够根据实际的消费能力，注重商品质量，讲究经久耐用，这就是我们所提倡的“求实”消费心理。青年学生应该树立正确的消费观念，养成理性的消费习惯，从而避免“入不敷出”的情况出现。要有计划，每学期伊始，准备一个记帐簿，根据实际情况，做好预算，合理设计吃穿用度，控制好计划外消费。要有尺度，做到理智消费。如今，信用卡消费方式吸引了很多青年学生，他们在办卡时只想到方便，没有考虑到后期还款的压力；刷卡时只觉得很潇洒，没有计算花了多少钱。收到对帐单，才发现借债的日子不好过，对于没有收入来源的学生群体来说，还债最终会转嫁到家长身上。学校不提倡学生使用信用卡，进行透支消费。要有标准，在消费时，根据自己的支付能力，经过认真分析、思考之后进行购买，在消费过程中要始终保持冷静，不受广告、宣传、促销的影响，注重商品的性能、质量和实用性。
　　
　　二、把握“趁早”的投资时机
　　
　　一般情况，人们在学生阶段只顾着用心读书，进入公司、企业之后用心工作，结婚生孩子之后就一门心思地还房贷，等这一切结束之后，才会考虑储蓄和投资。然而，从这时起再储蓄，无论你存了多少钱，也不管你的投资手段有多高明，都挽回不了你所遭受的损失，这就是投资时间带来的效用。财富的创造要靠时间的积累，已经失去的时间就很难再追回来。我们来看这样一个例子，有张三和王五两个学生，张三从20岁开始投资，每年储蓄1000元，坚持了十年，从三十岁到五十岁没有再储蓄过；王五从三十岁开始储蓄，也是每年1000元，一直到五十岁。假设年回报率为10%，到他们50岁时，谁的收益更多呢？许多人会想当然认为王五的收益率要高些，因为他的本金比张三多，储蓄时间是张三的两倍，然而，事实并非如此，张三的投资收益为107215元，王五的投资收益为57274元。人们往往忽略了张三比王五早十年储蓄的事实，复利计算的结果是，张三所获得收益是王五的187%。所以，储蓄和投资要趁早，从现在开始，持之以恒坚持下去，你一定会获得满意的结果。
　　
　　三、选择“组合”的理财方式
　　
　　理财的概念就是用科学、创新的方法对资产统筹管理运作，科学理财往往能够大幅度的增收节支，其综合效益可超出正常数十倍。常见的个人投资方式有银行储蓄、股票、基金、债券、房地产、黄金、艺术品等，每种投资方式都有各自的特点。银行储蓄方便、灵活、安全，被认为是最保险、最稳健的投资工具，它成为绝大多数人理财的首选方式。购买股票是高收益，同时也是高风险的投资方式，它对投资者的心理素质、逻辑思维判断能力、金融知识有较高要求。基金谓之“专家理财”，在我国經过十多年的发展，日趋成熟，为相当一部分人所接受，现在大部分银行都开设了基金定投业务，定期定额的投资基金，门槛较低，年轻人可以尝试一下，有利于培养节约、积累的投资习惯。房地产投资是一种升值潜力较大的理财方式，但是启动资金数额大，资本周转率低，变现性周期长，对于没有经济基础的学生，不太适合。当然，也有例外，达贝妮在上大学期间，用4万元投资房产，挣了5千万，但这毕竟是少数。盛世收藏，艺术品投资成为当今最具潜力的投资方式，这要求投资者要有相当高的文化素养、专业知识，不然，很容易“打眼”（买到赝品）。詹姆斯·托宾说过，不要把你所有的鸡蛋都放在一个篮子里，这说明理财要选择多种投资工具，做好适合自己的投资组合，分散风险。
　　你不理财，财就不理你。青年学生一定要记住，钱要早早储蓄起来，选个适当的时机进行投资，坚持下去，这就是致富之道。