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"一带一路"是人才培养的助推器,高职院校要实现教育的国际化师资建设是根本。本文在深入分析我国高等职业教育师资队伍现状的基础上,提出了高职院校应着力打造具有"双师、双能、双语"型素质的教师队伍,以便培育出沿线国家需要的人才。
“一带一路”背景下高职院校“双师双能双语”师资队伍建设研究
【摘 要】
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"一带一路"是人才培养的助推器,高职院校要实现教育的国际化师资建设是根本。本文在深入分析我国高等职业教育师资队伍现状的基础上,提出了高职院校应着力打造具有"双师、双
【机 构】
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重庆工程职业技术学院;
【出 处】
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科技经济导刊
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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重庆市教育委员会人文社会科学研究课题“高职院校服务国家‘一带一路’战略的定位与径研究”(课题编号:17SKG275),主持人:周瑜
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