论文部分内容阅读
语言是文化的外在表现形式，语言不能独立于民族的文化而存在，培养学生的跨文化交际能力是语言教学的重要组成部分。为了有效避免在语言交际过程中因文化背景不同而出现的交际失误现象与问题，在简要介绍跨文化交际教学与跨文化能力特征的基础上，以俄语教学为例，重点分析外语跨文化教学中存在的问题和遵循的原则，并提出教学改进策略。