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针对当前计算机辅助建筑设计课程缺乏成熟的教学质量评价标准，完整的教学质量管理体系尚未形成的局面，提出了包括教学质量评价标准的设定，教学大纲的拟定，教学模式的探究，教学管理朝度的建设等四项亟待开展的工作内容，为该课程的教学质量管理体系构建模式进行了基础性的探索。
计算机辅助建筑设计教学质量管理体系构建模式
【摘 要】
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针对当前计算机辅助建筑设计课程缺乏成熟的教学质量评价标准，完整的教学质量管理体系尚未形成的局面，提出了包括教学质量评价标准的设定，教学大纲的拟定，教学模式的探究，教学管理
【机 构】
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广州大学建筑与城市规划学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2009年22期
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