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本文从高职程序设计课程改革谈起，阐述了教师在教学中立足基本知识、基本技能、基本经验和基本思想等“四基”，灵活采用教学方法，切实提高程序设计教学质量的途径。
职教程序设计课程的“四基”教学观
【摘 要】
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本文从高职程序设计课程改革谈起，阐述了教师在教学中立足基本知识、基本技能、基本经验和基本思想等“四基”，灵活采用教学方法，切实提高程序设计教学质量的途径。
【机 构】
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无锡城市职业技术学院,江苏无锡,214153
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2016年15期
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